Альтернативная школа

Открыт набор в 1-7 классы

Если вы хотите воспитать инициативного, уверенного в себе ребенка, с фундаментальными, добытыми самостоятельно знаниями, то тогда альтернативное обучение  — для вас!

ПОЧЕМУ ИМЕННО МЫ:

  1. Отличные — работающие!!!! — методики (наши ученики успешно поступают в заграничные ВУЗЫ);
  2. Хорошая транспортная доступность + зеленый район — Лосиный остров, Пироговское водохранилище (рассматривается вариант проведения июня в выездном «лагере» на базе водохранилища в селе Троицкое);
  3. Близость ВДНХа с его развивающимся потенциалом для внеклассных мероприятий;
  4. Близость городов спутников  — Королёв, Пушкино, Мытищи — что удобно для семей из этих городов;
  5. Наша замечательная продленка;
  6. Огромный выбор ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ: ментальная арифметика, робототехника, шахматы, каллиграфия, сочинения, боевые искусства, выжигание по дереву, керамика, живопись, hand-made мастерская, 3-D моделирование, научная лаборатория, кулинарные мастер-классы, музыка!
  7. Различные графики посещения — можно выбрать максимально удобный;
  8. И самое важное — у нас по-семейному уютно и очень красиво!

Остались вопросы? Вас с удовольствием проконсультирует руководитель «Альтернативной школы»  Екатерина Нарышкина +7(916)152-16-15

Что дает альтернативное обучение? 

Во-первых — свободу! Возможность проявлять себя без оглядки на то, что он (ребенок) будет неправильно понят или не принята его точка зрения во внимание.

Ваш ребенок не успевает за материалом и ему требуется дополнительное время для того, чтобы освоить ту или иную тему? Или наоборот, он начинает скучать от того, что в том или ином предмете у него хорошее понимание и желание двигаться вперед — а он ждет пока все освоят и закрепят!

В альтернативной школе у каждого ребенка существует свой ИОМ (индивидуальный образовательный маршрут). Ребенок вместе с родителем сам заполняет его, когда чувствует, что тема для него освоена. Это становится своего рода игрой, которая очень интересна и нравится детям. В этом случае нет ощущения «галопом по Европам» и состояния «общей неудовлетворенности», при котором у ребенка зарождаются мысли: «я, наверное, не такой умный», «уйду после девятого», его самооценка резко занижается, и от изначального непосредственного любознательного малыша вырастает пассивный, неуверенный в себе подросток.

ПОЧЕМУ?

  •  Дети все разные, И ЭТО НАДО УЧИТЫВАТЬ! И помогать развивать способности в нужном русле для каждого учащегося, ища подход и не затормаживая потенциал под «общую гребенку»
  • Многие дети не посещают детские сады до школы, и муниципальная школа — это «удар» по психике маленького человека, который только формируется, в характере которого многое нужно развить, в том числе лидерские задатки, веру в себя и уважение к себе и другим!
  • Почему? Как? Откуда и зачем? — пусть из уст детей не перестают звучать вопросы- ТОЛЬКО развивающее обучение с прививанием любви к новым знаниям пробудит потребность в новых открытиях не через заучивание и сухую подачу материала, а через игры-видео-театр-искусство и рассказы- через «сказки»!

МЕТОДИКИ

  • Методика развивающего обучения  Эльконина-Давыдова + авторская программа, функционирующая  более 7-ми лет на базе английской школы StepandLevel
  • ТРИЗ (теория решения изобретательских задач)
  • АРТ- раскрытие творческого потенциала — учебно-творческая деятельность, формирующаяся в процессе образования и направленная на развитие нестандартного мышления учащегося — РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ.

Не теряйте времени, БУДУЩЕЕ и есть в наших детях и их вере в себя!

Нужна экскурсия? Записаться можно по тел. +7(916)152-16-15  (Екатерина Нарышкина)