Логопед

«Когда нужно показать ребенка логопеду?»

Этот вопрос часто задают родители, которые привели своих детей на консультацию. Многие слышали, что «логопед занимается с ребенком с пяти лет» и ждут наступления «заветного возраста». И совершенно напрасно. Часто такое ожидание приводит к тому, что теряются важные для развития речи годы, когда можно было бы помочь ребенку пополнить словарный запас, сформировать артикуляционные движения, нужные для постановки звуков речи, развить фразовую речь.

В психологии есть такое понятие – «сензитивный период», т.е. наиболее благоприятное время для развития той или иной функции, той или иной способности человека. Для речи таким периодом является возраст до пяти лет, и именно в это время занятия с логопедом принесут наибольшую пользу ребенку.

Некоторые родители считают, что речь появляется благодаря движениям губ, языка. Но наличие артикуляционных органов у человека вовсе не гарантия того, что он непременно заговорит. Человеческая речь – результат деятельности коры головного мозга (в коре расположены особые зоны (центры), отвечающие за речевую функцию: один центр отвечает за понимание речи других людей, другой – за самостоятельную речь), а органы артикуляции только выполняют команды, поступающие от мозга по проводящим путям (черепно-мозговым нервам).

В 4,5-5 лет звукопроизношение ребенка должно быть сформировано полностью. Для совершенствования звукопроизношения ребенка очень важен слух — от него зависит уточнение артикуляции звука.

Какие особенности в произношении детьми звуков речи должны настораживать? Любые недостатки звукопроизношения после 5 лет уже нельзя считать нормой. К этому возрасту ребенок уже не только должен уметь различать на слух все звуки речи и улавливать возможные недостатки звучания, ему должны быть доступны и все тонкие движения речевых органов, необходимые для произношения самых сложных по артикуляции звуков. Если у вашего ребенка на первичном приеме выявлено такое речевое нарушение, как стертая дизартрия (МДК), сопровождающаяся нарушением тонуса мышц артикуляторной мускулатуры, то во время логопедических занятий будет использован логопедический массаж. Массаж стимулирует речевое развитие у детей с задержками речевого развития. Наиболее эффективным является сочетание расслабляющего или активирующего логопедического массажа с общим массажем.

Логопедические занятия для детей проводятся по предварительной записи индивидуально. Продолжительность занятия – 45 минут. Присутствие родителей на занятии обязательно.

  • Диагностика состояния речи ребенка
  • Оценка готовности ребенка к школе
  • Коррекция звукопроизношения
  • Коррекция общего недоразвития речи любого уровня (с 4 лет)
  • Логопедический и зондовый массаж

Цены 2017\2018:

Абонемент на 4 занятия Разовые консультации
Вид абонемента Цена за 1 занятие (руб.) Стоимость абонемента (руб.) Диагностика(руб.) Разовое занятие (руб.)
Утро 1000 4000 1200 1200
Вечер 1100 4400 1200 1200

Условия абонемента

Все пропущенные занятия переносятся при условии предупреждения о пропуске не менее, чем за 4 часа до занятия.

Записать своего ребенка на прием, а также задать любые уточняющие вопросы можно у администраторов Центра по телефонам: +7 (499) 290-01-51, +7 (926) 185-12-09